Prueba de Examen

Para la clase de hoy nuestro profesor no tenía vídeo preparado. Le hemos pedido que pusiera uno y nos ha deleitado con : 

For The Birds

En este corto animado se nos muestra como el karma siempre le devuelve a uno lo que se merece y el porque debemos respetar a todos, sean cono sean. Como dice el refrán: "El que ríe el último, ríe mejor"

Empezamos con las preguntas de repaso:

A) Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

1º Una planta necesita sólo agua y sales minerales para vivir, así que, aunque la dejemos en un sitio sin aire, mientras la reguemos, la planta vivirá. Falso

Las plantas a parte de agua y sales minerales necesitas dióxido de carbono y luz solar para poder realizar su proceso de fotosíntesis de manera adecuada y poder nutrirse para vivir.

2º Además de alimentarse, es necesario que los seres vivos realicen la respiración para obtener la energía que necesitan para poder sobrevivir.  Verdadero

A parte de alimentarse los seres vivos necesitan respirar e hidratarse y en el caso de las plantas realizar la fotosíntesis, sino la nutrición nos estaría completa.

3º Los organismos autótrofos de un ecosistema son fundamentales para la existencia de otros seres vivos en ese ecosistema. Verdadero.

Los organismos autótrofos son aquellos capaces de transformar la materia inorgánica en orgánica. De esto se encargan las plantas, que son los elementos productores y la base de la pirámide trófica de la alimentación de los seres vivos.

4º Existe una gran diversidad de seres vivos muy diferentes entre sí por la única razón de que pueden realizar la función de reproducción de maneras distintas. Falso

No solo existe gran diversidad de seres vivos por la diferencia de la función de reproducción sino también por las diferentes maneras de nutrición, de relación, de locomoción y de adaptación al medio de cada especie de ser vivo.

B) Los dinosaurios se extinguieron hace 65 millones de años, pero los paleontólogos han deducido sus hábitos de vida y alimentación. ¿ Podrías hacer lo mismo a partir de las siguientes imágenes de esta especie de dinosaurio? Indica en que rasgos morfológicos te fijarías para apoyar tus respuestas.

Este animal se conoce como Torosaurus. 

Según la morfología de su mandíbula con diferentes dientes como moles y con colmillos muy pequeños, podemos descifrar que este animal se alimente de plantas, lo que conocemos como herbívoro. Sus patas delanteras son más cortas que las traseras, pero son cortas y anchas, esto significa que debe correr para huir de depredadores, pero que el no se alimenta de la caza. Sus cuernos largos le sirve para cortejar a su pareja y poder reproducirse.

C) Plantea una actividad para realizar con alumnos de Ed. Infantil(2º Ciclo) en la que puedan aprender que necesitan las plantas para vivir.

En el aula plantaríamos cuatro plantas del mismo tipo. 

-Una de ella la pondríamos a la luz del sol, la regaríamos y le pondríamos sustrato.

- Otra se dejaría a la luz, se regaría, pero no le pondríamos sustrato.

- Otra se dejaría a la luz, se le pondría sustrato, pero no se regaría nunca.

- A la última se le regaría, se le pondría sustrato, pero la encerraríamos en un armario para que no le diera la luz del sol.

Con el paso del tiempo los niños podrían observar como crece cada planta y comparar que les pasa a unas y a otras, llegando a la conclusión de que la más sana es aquella que ha podido estar a la luz del sol, ha sido regada y tiene sustrato.

D) Pon dos ejemplos de cada uno de estos animales:

Herbívoros: Ciervo, vaca

Carnívoro: Pantera, leopardo

Omnívoro: Oso, cerdo

E) Confecciona un mapa conceptual de los seres vivos en el que plantees las diferentes funciones vitales de éstos y sus diversas posibilidades dentro de cada una de ellas.

Para finalizar con la sesión de hoy, hemos corregido las preguntas de la prueba de examen en voz alta y nuestro maestro nos ha pedido que nos lleváramos nuestras respectivas plantas a casa.

¡No se como lo he hecho pero yo he terminado con cinco!